Бисери от преразказ в 7 клас: В проскубания диван имаше една гадна прОжина, която го ръбеше по...

07/06/2016, 15:14

Тази година във втори модул на матурата по български език и литература в седми клас учениците трябваше да напишат преразказ на разказа (с извинение за тавтологията) по действителен случай "Родителска среща" на Михаил Вешим.

И макар разказът да се отнася до случка от близкото ни минало, нямаше как да не се случат някои интересни "ученически интерпретации". Предлагаме ви извадка на най-усмихващите ученически грешки в преразказа на "Родителска среща" в едно от големите български училища. Дали можем да открием някой истински бисер, или само да се усмихнем на детското незнание, преценете сами, пише Блиц.

Според някои ученици, стругарският техникум, в който е учил главният герой, е: строителен техникум, структурски техникум, стругарски университет, електрониум (музикален инструмент) и дори унгарскитехникум.

В някои преразкази "камарата двойки", които е имал главният герой, се оказват "макара двойки".

Дали някой не е чул добре или просто образно си представя, че двойките могат да се навиват на макари, можем само да гадаем.

Учудваща е грешката, която превръща "кабинетът на директора" в "директорски офис".

Все пак в днешните училища директорите на нашите деца продължават да имат кабинети, а не офиси.

Разбира се, гостилницата от разказа се трансформира в много повече неща от кабинета на директора. Тя е описана като ресторант, кафене, механа и дори барче.

Ясно е, че днешните деца добре познават питейните заведения и заведенията за хранене, така че надали има някой, който би останал изненадан от богатството на речника, което е призвано да замести архаичната думичка "гостилница". Притеснително е обаче, че според децата подходящо място за посещение за един ученик, след една крайно неприятна среща при директора, биха могли да бъдат механата и барът. Интересно е също така, че мнимият баща не води, а "носи" сина си в близката гостилница. Там обаче това, с което се черпят героите от разказа, не са кебапчета и лимонада, а "кебабче и сок" и дори "фанта и баница".

Децата старателно продължават своя преразказ и до момента на повествованието, в който двамата герои случайно се срещат в трамвая. Много от учениците не са успели да запомнят къде точно е станала срещата и затова трамваят се трансформира в тролей, автобус и дори в метро.

След което "занемареният апартамент" на мнимия баща се превръща в "омърлушен апартамент", а"продъненият диван" - в "проскубан".

За да се постигне по-голямо внушение на картината на занемарения апартамент, се добавят и оплакванията на главния герой от продънения диван:

"Имаше една гадна прожина, която го ръбеше по дупето".