Директори решават учебен или присъствен ден да е понеделникът след балотажа


02/11/2019, 09:10

Директорите на училищата у нас решават дали в ръководените от тях учебни заведения понеделник – 4 ноември, денят след втория тур на изборите, ще бъде учебен или само присъствен ден, съобщава БНР.

Красимир Вълчев, министър на образованието и науката: Училищата решават в зависимост от това колко време им е необходимо да създадат организацията, две стаи трябва да се изчистят и подредят, това може да стане сравнително бързо, да започнат малко по късно, с малко намаление на часовете и да проведат учебен ден, дори училището да учи на две смени. Но има училища с много голям брой секции, където това е невъзможно да се направи за един, два или три часа.

Едно започване от обяд предполага половин час формален учебен процес, затова сме подходили диференцирано, всъщност училищата са тези, които трябва да решат, добави министърът.

Добави Petel.bg в Google

Редактор "Екип на Петел",

"За нас"


За реклама в "Петел" на цена от 40 евро без ДДС на ПР публикация пишете на [email protected]

Следете PETEL.BG всяка минута 24 часа в денонощието!

Последните новини виж - ТУК!


Проверка на фактите: Съобщете ни, ако видите фактологични грешки и нередности в статията или коментарите. Пишете директно на [email protected]. Ще обърнем внимание!


Изпращайте вашите снимки на [email protected] по всяко време на дежурния редактор!

 

 

Зареждане на коментарите. Моля, изчакайте!



Спонсорирани връзки.



С превалявания и максимални 18 градуса във Варна на 9 май
Дата: 09/05, 06:00

Междуконтиненталната дистанционна хирургия вече е реалност
Дата: 09/05, 05:30

Спортът по телевизията в събота 9 май
Дата: 09/05, 05:00

Хороскоп за събота: Близнаци - информация; Дева - баланс; Скорпион - внимание; Козирог - уединение; Водолей - гъвкавост
Дата: 09/05, 04:30

На днешната дата през 1913 г. България предава на Румъния Силистра и 3 км около града
Дата: 09/05, 04:00

Още новини
Спонсорирани връзки.

twitter Facebook
Нагоре Назад
Petel.bg © 2011 - 2026 | Пълна версия