Министър Вълчев: С училищата ще действаме локално


29/10/2020, 11:56

Редактор: Виолета Николаева

e-mail: [email protected]

Кадър БНТ

"Не трябва да възвеличаваме обучението в електронна среда, тъй като при него има дефицит със социализацията, има психическа умора и дефицити по отношение на ефективния образователен процес", каза министър Красимир Вълчев в редовния четвъртъчен брифинг на НОЩ и МЗ.

"В момента ситуацията, пред която сме изправени, налага вземането на решения. Няма лесни решения, няма единна формула, която някой да ни даде отвън и да балансира между здравето и образователния процес.

Училищата не трябва да се затварят първи. Трябва да се действа локално. Защитавам тезата, че не трябва да има затваряне във всички области , а само където има проблем. Училищата не са най-епидемичната среда. Те са като предприятия и индустриални сектори", поясни министърът.
 

Добави Petel.bg в Google

Редактор "Екип на Петел",

"За нас"


За реклама в "Петел" на цена от 40 евро без ДДС на ПР публикация пишете на [email protected]

Следете PETEL.BG всяка минута 24 часа в денонощието!

Последните новини виж - ТУК!


Проверка на фактите: Съобщете ни, ако видите фактологични грешки и нередности в статията или коментарите. Пишете директно на [email protected]. Ще обърнем внимание!


Изпращайте вашите снимки на [email protected] по всяко време на дежурния редактор!

 

 

Зареждане на коментарите. Моля, изчакайте!



Спонсорирани връзки.



Земетресение в района на Несебър тази вечер
Дата: 22/09, 23:10

Костадинов: Йотова и Гюров са еднакви, нашата визия е за полупрезидентска република
Дата: 22/09, 23:05

Зеленски и Тръмп са обсъдили прекратяване на огъня по енергийни обекти и как да се сложи край на войната в Украйна
Дата: 22/09, 22:55

Григор Димитров загуби още в първия кръг на турнира в Сен Тропе
Дата: 22/09, 22:45

Макрон предупреди от трибуната на ООН, че в света се завръща законът на джунглата
Дата: 22/09, 22:311 Коментар

Още новини
Спонсорирани връзки.

Коментари twitter Facebook
Нагоре Назад
Petel.bg © 2011 - 2026 | Пълна версия