Предлагат да няма оценка на изпитите за 4 и 10 клас

27/03/2021, 11:18

снимка: Булфото

Миналата година изпитите в 4. и 10. клас бяха отменени заради пандемията.

За дванайсетокласниците се настоява да се върнат към присъствена форма от 5 април.

Националните външни оценявания в 4. и 10. клас да се проведат по предварително обявения график, но да не са задължителни. Да не се поставя оценка, а резултатите да са само ориентир за корекция на учебните програми.

За това настоява Съюзът на работодателите в системата на народната просвета след продължителни консултации с училищни директори и преподаватели от цялата страна, пише "Марица".

Позицията на браншовата организация е в двата дни между локдауна и пролетната ваканция – 1 и 2 април, учебните занятия отново да са в електронна среда и учениците да не се връщат в клас.

За дванайсетокласниците се настоява да се върнат към присъствена форма от 5 април, според графика си за учебното време;

От 12 април, когато свършва пролетната ваканция, да бъдат възстановени присъствено учебните занятия за детските градини, за начален курс в училище и за поне още три випуска на ротационен принцип, като бъде приложена редуване присъствено за по 5 учебни дни и след тях преминаване в електронна среда.

Съюзът на работодателите в системата на народната просвета държи веднага след априлската ваканция да бъдат оповестени промените в изпитното съдържание за НВО в 7. клас и ДЗИ в 12 клас, като бъдат съобразени с продължителното провеждане на обучение в електронна среда.

Организацията няма да се противопостави на МОН, откъдето вече организират НВО в 4. и 10. клас. Но смята за по-удачно явяването на тези тестове да е по желание и без оценка, а резултатите да са само база за промени в учебните програми.

Миналата година изпитите в 4. и 10. клас бяха отменени заради пандемията, а от НВО в 7. клас и от изпитните варианти за матурите отпаднаха темите, изучавани по време на онлайн занятията. Така системата на практика не засече до какво е довело обучението от разстояние по отношение на подготовката.