Над 200 са свободните места за ученици след четвърти етап на държавен план-прием в осми клас във Варна


25/08/2023, 13:15

Снимка: Pexels

Свободните места за ученици след четвърти етап на държавен план-прием в осми клас за учебната 2023/2024 година са над 200. Това показват актуалните данни на Регионалното управление на образованието към следобедните часове на 24 август, съобщава Moreto.net.

Повече от 100 от свободните места са във варненски гимназии. Непопълнени паралелки има в СУ „Димчо Дебелянов“, „Елин Пелин“, „Любен Каравелов“. Обявено е едно свободно място в Пета езикова гимназия. Има непопълнени бройки в Професионална гимназия по строителство и архитектура, Варненска морска гимназия, Професионална гимназия по електротехника, СУ „Неофит Бозвели“.

В Професионална гимназия по моден дизайн в една от паралелките има 20 незаети места. По толкова има и в някои от паралелките на Професионална гимназия по горско стопанство и дървообработване.

Добави Petel.bg в Google

Редактор "Екип на Петел",

"За нас"


За реклама в "Петел" на цена от 40 евро без ДДС на ПР публикация пишете на [email protected]

Следете PETEL.BG всяка минута 24 часа в денонощието!

Последните новини виж - ТУК!


Проверка на фактите: Съобщете ни, ако видите фактологични грешки и нередности в статията или коментарите. Пишете директно на [email protected]. Ще обърнем внимание!


Изпращайте вашите снимки на [email protected] по всяко време на дежурния редактор!

 

 

Зареждане на коментарите. Моля, изчакайте!



Спонсорирани връзки.



Политолог: Президентските избори са загуба за „Прогресивна България“ и победа за БСП
Дата: 03/11, 08:55

Депутат от ПБ обеща запазване на цените на парното и тока до лятото
Дата: 03/11, 08:53

Обявиха червен код за Варна във вторник
Дата: 03/11, 08:49

Изминаха 16 години без иконата на Спартак Стефан Найденов
Дата: 03/11, 08:45

Протест в Бургас срещу домашния арест на Никола Бургазлиев
Дата: 03/11, 08:341 Коментар

Още новини
Спонсорирани връзки.

Коментари twitter Facebook
Нагоре Назад
Petel.bg © 2011 - 2026 | Пълна версия