СОУ или фабрика за работници

26/03/2011, 11:59

СОУ, или фабрика за работници

Пада интелектът на българската нация, констатират родители и педагози

Новият училищен закон хлопа на вратата. Засега е готова обаче само концепцията за него. Преди дни тя беше представена от просветния министър Сергей Игнатов. В нея се предвижда нов вид училище от 1-ви до 10-и клас с абревиатурата СОУ. Идеята била децата от малките селища или социално слабите да завършват поне до 16 години в родното си място и да не пътуват до големите градове. Така средното образование се разделя на два етапа – VІІІ-Х и Х-ХІІ клас.

Обучението в първия ще е задължително. Следващите две години ще са по избор на ученика. В тях той може да се подготви в профилирана паралелка за ВУЗ или да получи занаят в професионален клас на принципа на техникумите. Иначе основното образование ще си е от 1-ви до 7-и клас.

Училищата от 1-ви до 12-и клас ще се наричат само средни. Концепцията предвижда учебниците да се актуализират на 4 години. Ще има по-голям избор измежду тях, а не както сега. Не всички обаче са съгласни на този вариант. Преподавателите вече апелират за електронните учебници. Оценка за поведение няма да се пише, но ще има наказания. Най-строгото е преместване в друго училище за определен срок.

За децата със специални образователни потребности се въвежда дистанционно обучение. Излезлите в грипна ваканция няма да се шляят по улиците, защото същата форма на преподаване и изпитване ще важи и за тях в съответния период. Поетапно ще се въвежда и целодневно обучение. Няма да се пишат оценки до 3-ти клас, а до 4-ти няма да се повтаря.

В детските градини ще има съботно-неделни и сезонни групи. Матурите ще са две задължителни, като втората ще е по профилиран предмет, той може да е математика, дори спорт. Обществен съвет от родители към всяко школо ще оценява директорите. След дискусии по концепцията се очаква в края на година да е подготвен нов закон за училищното образование, който да влезе за обсъждане в парламента. Най-рано той може да влезе в сила през учебната 2012/2013 г.

Петко Петков, СОУ “Св. Климент Охридски”

Няма да намалеят среднистите

Това за степените в средното образование не е новост. Имаше го още в стратегията от 2007 г. По този начин се изпълнява изискването на Конституцията за задължително обучение до 16-годишна възраст. Няма да станат по-малко среднистите в България. Когато се завърши 10-и клас, всеки ще има избор дали да се подготви за ВУЗ в профилирана паралелка, или да получи професия в професионална. Това е като в колежите на Запад. В момента във вечерните паралелки е пълно с ученици, които са прекъснали обучението си по някаква причина след 16 години. Всеобщото мнение е, че такива хора не могат да продължат след това, а не е така.

Засега обществото смята, че училището е място за отглеждане на децата и едва след това за обучението им. Но при целодневен режим се очертава те да стоят на твърдите чинове от 7,30 до 17,30 ч. При нас няма материална база за това. Трябва да строим нови училища със стаи за отдих, за игра и т.н. В другите държави децата са от 9 до 15 ч. Който родител не може да си вземе детето, плаща допълнително. Матурите и сега са две задължителни. До 8 години ще се пенсионират до 50% от педагогическия състав, а нови кадри не идват.

Росица Митева, учителка

Нищо хубаво не виждам

Привърженик съм на сегашната система. Смятам, че така се дава добро средно образование на децата. Оттам нататък, който иска, да си продължи. До 12-и клас трябва да са в училище. Не смятам, че до 10-и могат да научат това, което трябва да знаят на тази възраст.

За целодневното обучение съм против. Децата не могат да си починат в училищната обстановка. Няма база. Храната в столовете е под всякакво ниво. Цял ден ще стоят с маратонките и обувките. Смятам, че това е вредно влияние върху цялостното им развитие. Освен това ще се загуби контактът с родителя. Веднъж прекъсната, връзката не може да се възстанови. Всяка майка трябва да знае детето къде е, какво прави, с кого е. Те губят всякакъв контакт. Някои и сега си търсят оправдание, че са заети, защото е много лесно да го бутнат в училище, да си го вземем вечерта, да се нахрани, да стои пред компютъра два часа и да отиде в леглото. Това не е контакт между родител и дете. Нека да бъдат оценявани директорите. Нищо хубаво не виждам в новата концепция.

Диана Комитова, 4-ти клас

Искам да уча до 12-и клас

Според мен по-малките не трябва да остават да учат цял ден, защото не би трябвало да се натоварват толкова много. За големите съм съгласна. Аз искам да уча до 12-и клас. На занималнята е забавно. Не ми се доспива. Оценките ми са само 5 и 6. Любимият ми предмет е човек и природа.

Магдалена Енчева, 4-ти клас

Аз пък до 10-и

Искам да уча до 10-и клас. По цял ден на училище няма да ми хареса.

Николай Николов, баща

Ще се понижи общото ниво на българина

За задължителното образование до 10-и клас мисля, че това е реверанс към определени среди. Май се гони снижаване на общите стандарти. Това не е посока, в която да вървим напред като граждани, като европейци, като нация. По един или друг начин ще има необходимост от хора, които не са толкова квалифицирани в трудовата си сфера. Винаги ще има нужда от достатъчно специалисти, които при селекция и конкуренция да са най-добри, за да имаме едно успешно развитие като нация. Целодневното обучение може да изглежда като улеснение за родителите, но от друга страна е снемане на отговорността от семейството и прехвърляне към обществена институция, което след време ще си даде своите негативни резултати. Няма я връзката с родителите, а най-доброто, което детето може да получи, е внимание и грижа в семейна среда.

Виолета Гурнакова

Зареждане на коментарите. Моля, изчакайте!