Специалните образователни потребности стават „допълнителни“

---

Допълнителни стават специалните образователни потребности според нова концепция на просветното министерство. Това стана ясно по време на конференция на Ресурсния център за подпомагане на интегрираното обучение и възпитание на деца и ученици със СОП в артсалона на Радио Варна. Докладите на специалистите бяха обединени от темата „Пет години Ресурсен център – Варна. Опит и перспективи за развитие на приобщаващото образование.” Целта беше да се сподели опитът от работата и да се дискутира новата концепция. В нея се говори за това, че вече средата ще се адаптира към ученика със СОП, а не както до сега – детето към средата. 

Към момента около 700 деца със специфични нужди се обгрижват в над 30 училища и 24 детски градини, докато през 2006 година учениците и хлапетата са били 140 в 27 институции. 76 учебни заведения подпомага ресурсният център в 10 общини на областта, стана ясно още на конференцията.

Спонсорирани връзки.



Спонсорирани връзки.