Учителите крият двойкаджиите заради делегираните бюджети

---

С въвеждането на делегираните бюджети в училищата рязко е намалял броят на учениците, които не успяват до покрият минималните образователни стандарти и са принудени да повтарят годината.

Преди това те са били средно 2 на сто от общия брой от учениците. Сега този процент е 0,95, пише Труд.  По друг начин казано, средно по 5 000 деца на година преминават незаслужено в по-горен клас, защото системата на оценяване и преподаване не се е променила и няма причина броят на т.нар. второгодници да намалява.

Тези данни са записани в доклад за причините за отпадането и незаписването на учениците в училище в България, представен преди дни. Както “Труд” писа, всяко трето дете от началния курс на обучение или никога не е било записвано в училище, или е прекъсвало, преди изобщо да стигне до 4-ти клас. Една четвърт от децата са заминали в чужбина с родителите си, а над 44% от тези, които никога не са стъпвали в клас, са ромчета.

Анализът на експертите на УНИЦЕФ разглежда причините за създаването на армия от неграмотни у нас. И сред обичайните - бедност и незнание на българския език от онези деца, за които той не е майчин, попадат и още няколко любопитни показателя. Един от тях са последствията от делегираните бюджети.

Фактът, че училището иска да запази по-голям брой деца, роди още преди години феномена на “мъртвите души”. Учителите в малките населени места водят в дневниците си деца, които са с родителите в чужбина или са дошли само за първия учебен ден. Причината е, че така не им се орязва бюджетът.

Тази практика демотивира родителите и децата от уязвимите групи и води до отпадането на ученици, смятат експертите. Сред причините, които подтиквали децата да се отказват от обучението, били още купуването на дипломи и толерирането на неизвинените отсъствия. Причината не е в начина на формиране на бюджета, а в липсата на механизми, които да контролират качеството на учебния процес, обясниха експерти.

 

снимка Флагман

Спонсорирани връзки.



Спонсорирани връзки.