ВАРНА Е ДОМАКИН НА НАЦИОНАЛНО СЪСТЕЗАНИЕ ПО МАТЕМАТИКА
От 29 до 31 март във Варна ще се проведе най-голямото национално състезание по математика за ученици от IV до VIII клас „Пролетните математически състезания“, които са приемник на „Зимни математически състезания”. Състезанието е в плана на Министерството на образованието, младежта и науката и за национални състезания и олимпиади за ученици и традиционно през година се провежда в морската столица.
В състезанието ще вземат участие 690 ученици.
Участниците са настанени в четиризвездните хотели „Аква Азур” и „Азалия”.
Домакин на състезанието е Математическа гимназия ”Д-р Петър Берон” – Варна.
В рамките на културната програма на състезанието участниците ще посетят Делфинариума и Военоморското училище.
Закриването и обявяването на първенците ще стане в 9:30ч. на 31 март в Пленарна зала на Община Варна.
Откриване на две преоборудвани компютърни зали в МГ
МГ „Д-р П. Берон“ – Варна открива две преоборудвани компютърни зали с 30 работни места по проекта на МОМН „ИКТ в образованието“. Регламента за кандидатстване изискваше и съфинансиране от училището в размер на 25% от общата стойност. Така с 18000лв. от МОМН и 30 000лв. от бюджета на училището и собствени приходи бе реализирана съвременна технология на базата на терминално решение. Оборудването включва два мощни сървъра за виртуализация, върху които работят 30 виртуални машини. Към всяка виртуална машина е свързан графичен тънък клиент с дисплей, клавиатура и мишка. Чрез това техническо решение се постига висока гъвкавост, ниска цена на работното място, централизирано администриране и управление на учебния процес, учебното съдържание и инсталирания софтуер.
Всяка от залите работи под управлението на HP Classroom Manager, който осигурява уникални функции и възможности за обучение. Учителят може да наблюдава работата на всеки ученик, да взема управлението и коригира грешки в реално време, да презентира учителския екран или отделен прозорец от него върху екраните на отделните работни места, да провежда автоматизирани тестове и много др.
Това е качествено нов технологичен етап в развитието на училищната компютърна техника и мрежа - създаване на изключително гъвкава, виртуална система . Тази съвременна концепция позволява лесно да се добавят нови работни места, при което са необходими минимални разходи , а се постига висока ефективност .
Броят на залите, оборудвани с 14 работни места в МГ, стават 7, мултимедийна зала с 32 работни места и 1 подвижен клас с 16, като общият брой учебни работни компютри в момента е 196.

